«Литературный звонок: читаем школьные истории»

Акция под таким названием была организована городской детской библиотекой № 1, а в минувший четверг, 28 мая, обучающиеся пятого и седьмого классов Кадетской школы-интерната стали участниками ее заключительного этапа.

По словам сотрудников библиотеки, акция нацелена на привлечение внимания учащихся к литературе, посвященной школьной тематике, и пробуждение у ребят интереса к чтению книг отечественных авторов. Организаторы намерены сформировать читательскую культуру у подростков и бережное отношение к книге, повысить уровень грамотности и эмоционального восприятия текста.
Проведение акции было поделено на три этапа. Для начала библиотекарь Диана Песоцкая сформировала список рекомендованных произведений для чтения, состоящий из более чем 70 книг. Здесь «Дневник Мишки Клюшкина» Анны Кичайкиной, «Потапов, «двойка»!» Тамары Крюковой, «Страдания второгодника Ивана Семёнова» Льва Давыдычева и многие другие. В конце февраля учитель русского языка и литературы КШИ Татьяна Машкина начала знакомить своих учеников с самыми разными школьными историями. Данная тема оказалась очень близка и понятна ребятам, поскольку они сейчас находятся в том же возрасте, что и большинство персонажей. Некоторые сюжеты случались непосредственно и с кадетами, будь то невыученный урок или «плохая» оценка, отношения с родителями, учителями или друзьями, свершение добрых дел, взросление, осознание себя в этом мире.
Мальчишки на протяжении трех месяцев обсуждали прочитанные книги, обменивались мнениями и мыслями, говорили о поступках главных героев, вспоминали себя в похожих ситуациях и готовили иллюстрации. Так, Данил Варламов нарисовал картинку к рассказу «Новенький» из книги Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Банальные истории», Сергей Привалов – к произведению Виктории Ледерман «Всего одиннадцать! Или шуры-муры в пятом «Д», Влад Малков – к книге Нины Дашевской «День числа Пи».
В рамках заключительного мероприятия Татьяна Машкина напомнила кадетам о другой литературе про подростков, в том числе «Старик Хоттабыч», «Приключения Электроника», «Витя Малеев в школе и дома». Ребята подготовили выступления, где рассказали о своих любимых историях, которые они прочитали, и чем они им понравились.
Далее мальчишки отвечали на вопросы о книге Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла», а также прочитали выразительно вслух по ролям несколько отрывков из этого произведения. В заключение учащиеся разгадали ребусы, где были зашифрованы строки стихотворений о школе.
Отметим, что это уже вторая совместная акция детской библиотеки № 1 и Кадетской школы-интерната. Сотрудники убеждены в важности чтения для человека любого возраста, особенно подрастающего поколения.

Екатерина КАЗАНЦЕВА

Фото автора