Эксперименты на грядках

Уже несколько лет Валентина Владимировна Тупицына, педагог Романовского отделения Серовской школы-интерната, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы, удивляет опытами, которые она проводит со своими воспитанниками на пришкольном участке.

Мы уже писали о том, как ребята удивляли односельчан картошкой, посаженной гребневым способом, выращивали другие овощи. А прошлой зимой вообще решились на отчаянный шаг: посадили пять рядков картофеля под зиму.
– Мы со школьниками посадили поздней осенью картошку двух сортов уже привычным гребневым способом под укрывной материал. А весной такие же сорта картофеля высадили на пять контрольных рядков. В начале мая убрали покрытие и стали ждать первых всходов. Контрольные рядки мы посадили 16 мая, а зимние посадки только-только проклевывались. После зимы они просыпались довольно долго, и мы даже переживали, будет ли вообще урожай, не замерзла ли наша экспериментальная картошка.
И сами школьники, и их учитель нет-нет да и заглядывали в свой огород: как там прозимовавшая картошка? И все бурно радовались, когда первые картофельные побеги пошли в рост, стали догонять весенние посадки.
– Они не просто догнали, но и перегнали! – Валентина Владимировна радовалась не меньше детей, глядя на буйную зелень. – Летом мы скосили траву, переложили ей междурядья, это было для овоща дополнительным питанием.
Уже когда стали выкапывать картошку, стало ясно, насколько перезимовавшие клубни дали больший урожай. Провели даже контрольное взвешивание. Из половины ведра посаженных картофелин выросло 46 килограммов – пять ведер крупной картошки, которую отправили в школьную столовую, а два ведра средних клубней оставили как семена на следующую посадку.
– В каждом гнезде было не меньше девяти крупных картофелин. А как ребята-то довольны! Мы с ними даже сварили и показательно попробовали эту картошечку, она еще и очень вкусной оказалась.
Валентина Владимировна со своими учениками в прежние годы ухаживала на школьной ферме за хрюшками и телятками, а потом труд детей в школах объявили запретным, ферму закрыли. И вот уже лет пять неугомонная, влюбленная в землю и детей Валентина Тупицына работает с ними на небольшом пришкольном участке, справедливо полагая, что труд для сельских ребят – это необходимая часть обучения.
– Мне очень приятно, что дети на это очень хорошо отзываются, им нравится возиться с разной зеленью, с землей. Восьмиклассники Михаил Динисламов, Настя Фадеева, Ангелина и Карина Троховы, девятиклассница Светлана Ворошилова – мои первые помощники.
В планах романовских школьников – новые эксперименты по животноводству и овощеводству, но пока они не стали раскрывать свои задумки.

Тамара Романова

Фото автора