Увлекательная наука – история

21 января в Центре детского творчества прошел городской интеллектуальный конкурс по истории для учащихся 8-10 классов в рамках нацпроекта «Молодежь и дети», охватывающего работу с молодежью по патриотическому воспитанию и формированию ценностей.

В зале собрались девять команд старшеклассников из школ № 1, № 11, № 13, № 14, № 22, № 23, № 26 и № 27. Приехали, не побоявшись сильного мороза, школьники поселка Андриановичи. Для эрудитов, увлекающихся исторической летописью нашей страны, была предложена достаточно сложная тема «Дальневосточная наступательная операция 1945 года».

– Примерно за месяц было выбрано направление для подготовки, в школы мы направили положение о проведении конкурса, – рассказал Михаил Голяшев, педагог-организатор ЦДТ. – У детей было достаточно много времени на изучение материалов. Конечно же, им помогали педагоги, преподаватели истории.

Десятиклассницы школы № 27 рассказали, что они серьезно готовились к конкурсу, смотрели фильмы по теме, изучали документы, знакомились с различными материалами. Помогала им классный руководитель, учитель истории Ирина Александровна Мордвинова.

Всего было предложено четыре этапа. На выполнение каждого задания отводилось примерно десять минут. И первым была графическая задача. Ребята получили карты, на которых надо было нарисовать расположение войск и удары армий, задействованных в операции.

Затем капитаны команд получили тесты, посвященные противоборствующим силам, принимавшим участие в Маньчжурской военной операции на материковой части театра военных действий. Нужно было рассказать о том, какими ресурсами обладал Советский Союз, какими – Япония. Старшеклассники с легкостью справились с тестовым заданием.

Третий этап посвящен взятию Харбина, важного промышленного центра Китая. Были вопросы, на которые требовали максимально полные развернутые ответы. Среди них затронут и интереснейший малоизвестный эпизод парада в Харбине в честь победы над Японией: по отдельному разрешению советского командования покинувшим Россию после революции офицерам было разрешено выйти на него в форме Русской императорской армии при всех регалиях, в том числе офицерских орденах. 

После выполнения ребятами задания Михаил Голяшев немного рассказал про историю ставшего после революции практически русским города Харбина, расположенного на территории Китая.
Финальное задание оказалось самым сложным для умниц и умников, углубленно изучающих историю. Надо было написать небольшое эссе на тему своего видения итогов дальневосточной наступательной операции Красной Армии: что удалось, чего добились в ее ходе и как это отразилось на общеполитическом положении нашей страны в мире.

После завершения конкурса Михаил Александрович отметил, что все команды – большие молодцы, справились хорошо с заданиями, видно, что готовились серьезно.

Победителями стали сразу три команды эрудитов – старшеклассники школ № 1, № 14 и № 23. Второе место поделили юные историки из школ № 13 и № 27. Третьими стали умники школы № 22. Все команды заслуженно получили сладкие подарки.

Подобные турниры помогают ребятам проверить свои знания по любимому предмету, интересно и с пользой провести время, прокачать навыки командной работы.

Ирина Чугунова

Фото автора