Прикипеть к профессии. Готов ли Серовский металлургический техникум к реализации проекта «Профессионалитет»?

Новый федеральный проект «Профессионалитет» нацелен на комплексную реконструкцию системы среднего профессионального образования за счет интеграции учреждений СПО с производственной сферой. Правительство РФ определило порядок и условия реализации проекта в 2022-2024 годах.

21 января стоялось заседание совета по развитию педагогического образования в Свердловской области. Участники обсудили направления реализации федерального проекта. В частности, в 2022 году, по информации начальника отдела профессионального образования министерства образования и молодежной политики Свердловской области Елены Коваленко, будет обеспечено создание образовательно-производственных кластеров – одного по машиностроению и двух – по металлургии.

Серовский металлургический техникум (СМТ) на протяжении 93 лет своего существования тесно связан с металлургическом заводом.

29 октября 1929 года в Надеждинске открылся техникум с горным и металлургическим отделениями. Подготовка своих кадров из числа рабочих имела важнейшее значение. Открытие техникума являлось одной из составных частей пятилетнего плана развития народного хозяйства. Надеждинский завод и его рудники остро ощущали недостаток в специалистах. Открытие техникума решало вопрос обеспечения предприятия к концу пятилетки специалистами со средним техническим образованием.

Задачи, которые были поставлены при формировании учебного заведения, остались неизменными и в наши дни – подготовка высококвалифицированных кадров со среднетехническим образованием и не только для метзавода. Выпускники техникума трудятся на градообразующих предприятиях металлургии, энергетики, машиностроения. СМТ – единственное учреждение в Северном управленческом округе, которое готовит квалифицированных рабочих по профессиям «Машинист дорожных и строительных машин», «Машинист локомотива», «Машинист крана (крановщик)», «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава».

О сегодняшнем дне Серовского металлургического техникума, перспективах реализации федерального проекта «Профессионалитет» рассказывает его директор Любовь Леонова:

– Каждый учебный год ставит перед педагогическим коллективом все новые и новые задачи. Но неизменным остается одно – качественная подготовка вчерашних школьников к производственной деятельности. Важно ведь не только поступить в техникум и получить диплом, но и остаться в профессии, совершенствоваться в ней. История техникума большая, сотни выпускников, многие из которых позже получили высшее образование, стали не только мастерами, но и руководителями производства. Практически на каждом предприятии есть наши выпускники, и потому легче выходить на переговоры в рамках социального партнерства.

– Кто они, ваши социальные партнеры? И в чем сущность такого партнерства?

– Основными предприятиями – социальными партнерами техникума – являются, безусловно, Надеждинский металлургический завод, Серовский завод ферросплавов, Серовский механический завод. С этими предприятиями у нас сложились добрые отношения, проверенные временем. Не так давно среди социальных партнеров – Эксплуатационное депо Серов-Сортировочный – филиал ОАО «РЖД» и Сервисное депо Серов-Сортировочный – филиал ООО «ЛокоТех-Сервис».

Направлений социального партнерства, совместной деятельности с предприятиями много. А начинается все с организации и проведения профориентационной работы с выпускниками школ. Ведь для каждого предприятия, развития города в целом важно, чтобы молодые люди не уезжали из Серова, а имели возможность получить качественное образование, иметь рабочее место, хороший заработок. Мастера производственного обучения, преподаватели спецпредметов совместно со специалистами предприятий встречаются с выпускниками 9-х и 11-х классов, знакомят с техникумом, специальностями и профессиями, по которым ведется обучение, а производственники рассказывают о перспективах для молодых людей уже непосредственно на своих предприятиях. Для студентов организуются ознакомительные экскурсии на предприятия, где квалифицированные сотрудники рассказывают о деятельности структурных подразделений предприятий в зависимости от профиля специальности, знакомят с оборудованием.

Обучение в техникуме интересно не только тем, что вчерашний выпускник за учебниками и пособиями постигает основы профессии, но и тем, что непосредственно на производстве во время практики может и укрепиться в своем выборе, и порой получить еще одну востребованную профессию. Так, Надеждинский металлургический завод и Серовский завод ферросплавов организуют в период производственной практики для студентов профессиональное обучение по востребованным профессиям рабочих (лаборант химического анализа, стропальщик, разливщик металла, слесарь-ремонтник и другие).

Помимо организации производственной практики на штатных рабочих местах в филиале ОАО «РЖД» – Эксплуатационное депо Серов-Сортировочный организуем учебную практику на тренажерном комплексе локомотива 2ТЭ 116. По возможности предприятия принимают на производственную практику студентов, заключая срочные трудовые договоры, или выплачивают стипендию. На данный момент 87 процентов обучающихся, находящихся на производственной практике, получают материальное вознаграждение (оплата труда, стипендия). Немаловажно и то, что высококвалифицированные специалисты работают в техникуме преподавателями-совместителями по дисциплинам профессионального цикла. Они не только обучают секретам мастерства, но и помогают студентам в подготовке курсовых и дипломных работ, которые нередко носят прикладной характер.

Считаю, что это как раз одно из основных направлений федерального проекта «Профессионалитет» – интеграция техникумов и предприятий реального сектора экономики посредством создания образовательно-производственных кластеров.

Деловые отношения сложились у техникума с предприятиями города давно. Нам без малого 100 лет. Да, мы будем учиться работать в условиях реализации федерального проекта, ведь это уже не только сложившаяся в нашем городе практика взаимодействия учебных заведений и промышленных предприятий, но и государственная политика. Это новые подходы, новое видение процессов, которые сопровождают подготовку молодежи к профессиональной жизни, новая ответственность техникума и предприятий.

– Любовь Алексеевна, Вы говорили о взаимовыгодном сотрудничестве с социальными партнерами. А что нового появилось в техникуме в последнее время? Чем порадовали предприятия?

– Прежде всего, предприятия оказывают материальную поддержку техникуму и способствуют обновлению материально-технической базы. Предоставляют материалы для проведения учебной практики в мастерских. Одно из последний приобретений на сумму 153 тысячи рублей – цифровое оборудование для лабораторных работ и практических занятий, учебной практики для обучения по специальностям. Оказывают благотворительную помощь для проведения занятий в учебно-производственной мастерской техникума. Серовский завод ферросплавов обещал помочь материалами для этих же целей. Сервисное депо ст. Серов-Сортировочный оказало помощь, выделив материалы для проведения практик. И таких примеров немало.

Уже в период производственной практики многие студенты СМТ определяются со своим будущим рабочим местом и после окончания техникума приходят работать на предприятие, где проходили практику. Здесь молодые люди растут профессионально, раскрывают свои творческие и организаторские способности, которые тоже получили в техникуме. Ведь студенческая жизнь – не только учебники и практика, т.е. работа, но и спортивные соревнования, КВНы, конкурсы и олимпиады… В общем, в СМТ все направлено на то, чтобы из стен старейшего учебного заведения вышли профессионалы своего дела, интересные, разносторонне развитые юноши и девушки.

Елена БАБИЦИНА

Фото: архив СМТ